Les élèves de moyenne section de maternelle travaillent à partir de l'album un loup dans le potager de Claire Bouiller.
C'est l'occasion de parler des outils utilisables pour entretenir un jardin (cisaille, râteau, bêche, pelle...) mais aussi de mettre en place un répertoire de verbes liés à ces travaux (ratisser, semer, récolter, tailler...).
Avec de la pâte à modeler il est demandé aux élèves de façonner des légumes que l'on peut trouver dans notre potager. Bien sûr ils doivent tenir compte des couleurs disponibles, ce qui les pousse à réfléchir et à discuter des différentes possibilités envisagées.
Voici les légumes qui ont été récoltés.
Vous pouvez reconnaître :
| - des salades |  |
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| - des haricots |
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| - des aubergines |
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| - des carottes |
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| - une betterave |
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| - une courgette |
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| - des tomates |
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| - des navets |
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| - des petits pois |
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| - des piments |
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| - un poivron |
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| - un artichaut |
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| - une asperge |
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Les
élèves de moyenne section de maternelle ont profité du soleil du mois
de février pour faire un peu de désherbage dans les carrés potagers et
pour y planter quelques bulbes de fleurs ainsi que des oeillets de
poète. Maintenant bien sûr il faut prendre soin de tout ça et donc
arroser lorsque c'est nécessaire.
retour Avant
les vacances de printemps, nous plantons aussi des jasmins d'hiver le
long du grillage et nous semons des graines de potirons, potimarrons,
courgettes...
Avec
beaucoup de retard dû aux intempéries de ce printemps, les élèves de
petite section de maternelle ont enfin pu planter des fraisiers et des
plants de tomates dans un des carrés potagers.
