Les
élèves de moyenne section de maternelle travaillent en ce
moment sur le verbe "rouler". Pour cela un petit parcours est mis en
place en salle de motricité : des tapis, un portique et un
"tunnel". Le travail se fait par binôme avec une planche à
roulettes. Un élève est assis sur la planche, l'autre
tire la cordelette pour manier l'engin.
Le but est simple en apparence : se déplacer dans le parcours. Mais à y regarder de plus prêt, ce n'est pas si évident car il faut
- modérer sa vitesse
- adapter sa trajectoire
- prendre des informations sur la position des autres pour éviter les collisions
- toujours rester en mouvement
- respecter le sens de franchissement du portique et du tunnel.
Le but est simple en apparence : se déplacer dans le parcours. Mais à y regarder de plus prêt, ce n'est pas si évident car il faut
- modérer sa vitesse
- adapter sa trajectoire
- prendre des informations sur la position des autres pour éviter les collisions
- toujours rester en mouvement
- respecter le sens de franchissement du portique et du tunnel.
