Jeudi
22 septembre 2022, les élèves de maternelle et les CP de
la classe de madame Caix se sont confrontés à un petit
parcours aménagé dans le champs à
côté de l'école. Il s'agissait de participer
à la journée nationale du sport.
Le long de ce parcours plusieurs capacités motrices ont été inventoriées :
* ramper, marcher à 4 pattes
* franchir, enjamber, sauter
* courir, slalomer
ainsi que plusieurs compétences sociales :
* respecter les autres, les règles, le matériel
* attendre son tour
* s'entraider, s'encourager
Le parcours était constitué de tonneaux en plastique, de cerceaux, de bancs, de cônes et de pneus.
Le long de ce parcours plusieurs capacités motrices ont été inventoriées :
* ramper, marcher à 4 pattes
* franchir, enjamber, sauter
* courir, slalomer
ainsi que plusieurs compétences sociales :
* respecter les autres, les règles, le matériel
* attendre son tour
* s'entraider, s'encourager
Le parcours était constitué de tonneaux en plastique, de cerceaux, de bancs, de cônes et de pneus.
Chaque
élève a ainsi pu effectuer plusieurs passages en essayant
plusieurs techniques différentes de déplacement.
Lundi 26 septembre les 4 classes de
l'élémentaire ont participé à des activités de lancer. Les CP-CE1 et
les CE1ont commencé puis se sont les CE2-CM1 et CM1-CM2 qui se sont
rencontrés. Il y avait 6 ateliers.
Dans le pré :
* Pousse pousse grenouille :
On doit sauter dans 3 cerceaux puis lancer une balle très très lourde. Si la balle arrive dans la 1ère zone, c'est 1 point de gagné. Dans la 2ème, c'est 3 points et dans la 3ème zone, c'est 2 points.
Il y a 12 quilles. Il faut lancer un bâton (un lanceur). Si on tire et qu'on renverse 2 quilles on a 2 points. Le numéro inscrit sur la quille ne compte pas aujourd'hui.
Dans le pré :
* Pousse pousse grenouille :
On doit sauter dans 3 cerceaux puis lancer une balle très très lourde. Si la balle arrive dans la 1ère zone, c'est 1 point de gagné. Dans la 2ème, c'est 3 points et dans la 3ème zone, c'est 2 points.
* Morpion :
Il y a des sacs plein de riz de 2 couleurs : des bleus et des marron et un quadrillage de 9 cases au sol. Le but est d'aligner 3 sacs de la même couleur.
Il y a 12 quilles. Il faut lancer un bâton (un lanceur). Si on tire et qu'on renverse 2 quilles on a 2 points. Le numéro inscrit sur la quille ne compte pas aujourd'hui.
Dans la cour :
* Les cibles :
Il y a 2 grands cerceaux et 1 petit cerceau entre des barres. Ils rapportent chacun 1 point. Il y a aussi 2 autres cerceaux de taille moyenne, accrochés sur des plots et eux, ils rapportent 2 points. Il faut lancer une balle dans un cerceau au choix du joueur. Le but est de marquer le plus possible de points pour l'équipe.
* Tchoukball :
Le but de ce jeu est de tirer sur un cadre qui fait rebondir la balle. Lorsque le joueur a lancé, il doit partir et c'est le camarade qui est derrière qui doit la rattraper et la lancer à son tour. A chaque rebond l'équipe marque 1point. L'équipe qui marque le plus de points dans le temps qui lui est donné a gagné.
texte de Emmie
retour* Les cibles :
Il y a 2 grands cerceaux et 1 petit cerceau entre des barres. Ils rapportent chacun 1 point. Il y a aussi 2 autres cerceaux de taille moyenne, accrochés sur des plots et eux, ils rapportent 2 points. Il faut lancer une balle dans un cerceau au choix du joueur. Le but est de marquer le plus possible de points pour l'équipe.
Le but de ce jeu est de tirer sur un cadre qui fait rebondir la balle. Lorsque le joueur a lancé, il doit partir et c'est le camarade qui est derrière qui doit la rattraper et la lancer à son tour. A chaque rebond l'équipe marque 1point. L'équipe qui marque le plus de points dans le temps qui lui est donné a gagné.
* Lucky Luke :
Les
joueurs se mettent les uns derrière les autres, dans un cerceau. Ils
doivent tirer dans un panier de basket. Chaque joueur a droit à 2
essais avant de se remettre à la queue. Chaque panier marqué rapporte 1
point.
texte de Emmie
Nous adressons un grand merci aux parents qui sont venus aider au bon déroulement de cet après-midi sportif.