Le blaireau lui emboîte le pas.
Ce dernier est suivi par le renard.
Puis le loup rejoint le cortège.
Et enfin, l'ours ferme la marche.
Et après ???
Nous
travaillons ainsi sur l'aspect ordinal des nombres, sur la succession
des évènements, le langage...
Les élèves ont réalisé une fresque avec tous les personnages de l'histoire. Nous l'avons affichée dans le hall de l'école.
Les élèves ont réalisé une fresque avec tous les personnages de l'histoire. Nous l'avons affichée dans le hall de l'école.
Les élèves de madame Der Parseghian ont créé une affiche avec tous les personnages de l'histoire.
retour Ils ont utilisé divers matériaux pour confectionner les personnages (papier, laine, fourrure...).
Les
élèves de monsieur Giacoma Pin ont colorié les silhouettes puis les ont
découpées et collées sur des bâtonnets de glace.
Parallèlement, ils ont peint un carton en ménageant un
chemin. Géraldine s'est chargée de découper une entaille dans le chemin
et de coller les rebords.
Nous obtenons ainsi un petit théâtre dans lequel vont pouvoir évoluer les personnages.
Les
élèves pourront ainsi raconter l'histoire à toute la famille, voire
créer d'autres histoires avec d'autres personnages...